Scheel – Humor in der Schule | Deutsches Institut für Humor®

Pädagogikpost

Scheel – Humor in der Schule

Tabea Scheel und Mario Csonka haben in ihrer Studie verschiedene Humorstile und ihre Auswirkungen auf den Unterricht analysiert. Ein interessantes Ergebnis ist z. B. die Rolle von aggressivem Humor der Lehrer: dieser hat weniger Mobbing zur Folge. (Die Zusammenfassung mit freundlicher Genehmigung der Autorin.)

 

Scheel, Humor in der Schule